Styr och reglerteknik möter inlärning och kreativitet
ANNONS
[aas_zone zone_id="20304"]
Att korsbefrukta byggnadsteknik med pedagogik hör inte till vanligheterna. Men SISAB, Skolfastigheter i Stockholm, har just ett sådant koncept där styr- och reglerteknik möter inlärning och kreativitet, och blir till hållbara lekar för barnen.
SISAB äger och förvaltar nästan huvuddelen av Stockholms stads förskolor och skolor. Den sammanlagda lokalytan är på 1,7 miljoner kvadratmeter. Ibland en utmaning när det gäller att anpassa gamla skolbyggnader till nutida krav och det gäller att tänka framåt.
I konceptet ”Framtidens förskola” ingår det att bygga energisnåla hus som samtidigt är optimala för dem som skall vistas där.
– Vi erbjuder ett antal typbyggnader där var och en har god funktionalitet och hög teknisk kvalitet, berättar Tobias Jonson, styr- och övervakningsspecialist på SISAB. Planlösning, konstruktion och tekniska system är lika oavsett var de byggs. Det ger både kvalitets- och tidsvinster, vilket ger hållbarhet ända ner på det
[aas_zone zone_id="20603"]
Lämna en kommentar
Regler för kommentarer på Hållbart Byggande
Vi ser gärna att du som läsare bidrar med synpunkter och tankar. Tänk dock på att hålla en god ton. Diskussioner och synpunkter välkomnas liksom kritik, däremot bör det handla om sakfrågan och inte om en person. Vi önskar en civiliserad ton i vårt kommentarsfält och alla påhopp, kränkningar, stötande språk eller uttryck tas bort.

